Decidimos comenzar con un juego de vocabulario en el que tuvieron que definir de forma oral palabras de diversos campos semánticos. Uf, fue duro realizarlo a las 8,30 de la mañana, sin embargo, ¿se os ocurre una mejor forma de despertarnos?
Continuamos nuestro repaso de gramática repasando ciertos aspectos de los tiempos verbales, sin embargo, y dado que no es lo que más les gusta, propusimos una actividad más lúdica. Ciara, Sadhbh, Sean, Rory y Sean Holmes prepararon una presentación sobre Irlanda que posteriormente expusieron a los alumnos de segundo de primaria. Tanto nuestros alumnos irlandeses como los peques (que no paraban de preguntar), se lo pasaron bomba. Nuestros chicos hablaron sobre el clima, los deportes o los bailes del país (demostración incluida).
Peter, Jack, Barry, Fearghal, Cathal y Brian, sin embargo, harán esta presentación la semana que viene. Mientras tanto, comenzaron a redactar una guía de Dublín destinada a gente de su edad, donde tienen qué explicarles qué es lo más interesante de la ciudad así como qué sitios les recomiendan para comer.
Por último, y dado que el día era espléndido, decidimos salir al patio a realizar un pequeño debate. Un grupo tuvo que apoyar el uso de los videojuegos por parte de los niños, mientras que el otro rebatió dando sólidos argumentos sobre el aspecto negativo de su uso en gente joven.
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