grupo irlandeses 2014

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martes, 25 de marzo de 2014

Español en práctica: primeras conversaciones de calle

Hoy hemos comenzado el día con clase de Educación Física con los alumnos de 1º de bachillerato. Los chicos irlandeses son muy deportistas, así que agradecen cualquier oportunidad de hacer algo de ejercicio al aire libre. Acostumbrados al rugby y al fútbol gaélico, nuestros deportes deben parecerles casi una actividad de meditación, pero el caso es que se les ha visto disfrutar. Víctor, nuestro profesor de Educación Física de Secundaria ha preparado varios juegos de equipo para incorporar a nuestros chicos a su clase y desde aquí le decimos: Thank you!
Eoin y Paddy pugnan por alcanzar la pelota.
 
El profesor Víctor explicando las reglas del juego.
Un perfecto día de primavera para hacer ejercicio.


Rocío, alumna de 1º bachillerato, hecha toda una velocista.
Y después de estirar brazos, piernas y espíritu nos hemos ido a Córdoba a poner nuestro español en práctica. El grupo se ha dividido en parejas y a cada una se le ha asignado una tarea diferente. Mapa en mano se han ubicado y, luego  han comenzado su tarea. 

Eoin y Daniel han buscado un kiosko de prensa y han averiguado cierta información: dónde comprar prensa irlandesa, cuál es el diario más vendido en Córdoba, cómo informarse de las actividades de ocio de la ciudad, etc. Mark y Stevie localizaron la Oficina Central de Correos y han tenido que preguntar distintos precios: sellos para Irlanda, el coste de mandar un paquete pequeño a UK, cuánto vale una carta urgente a Estados Unidos y cuántos días tarda en llegar, etc. Ted y Neil se encargaron de la investigación gastronómica, preguntando en distintos bares y restaurantes por platos típicos de la ciudad, qué tomar cuando vas de tapas si eres vegetariano, precios, etc. Eso sí, aún no han averiguado qué es un flamenquín, así que esa tarea les queda pendiente. Por último, Paddy y Richard fueron a la Oficina de Turismo a preguntar por museos, direcciones, espectáculos de flamenco, etc. Un pequeño detalle, chicos: la Mezquita no es un museo. Por esta vez, lo dejamos pasar ;)
Eoin intentado comprar "eso que se pone Ronaldo en el pelo", en otras palabras, gomina.
 Mientras su profesora de español esperaba pacientemente la vuelta de sus alumnos... ellos han decidido hacer una parada técnica para tomar chocolate con churros. La conversación les había dejado, al parecer, hambrientos. Luego, cándidamente, todos lo han confesado en sus redacciones...

El tour ha terminado en la Casa Árabe, donde hemos realizado una breve visita a una exposición arqueológica sobre el pasado árabe de Córdoba. Han aprendido que Córdoba y Andalucía provienen de los nombres árabes Qurtuba y al-Andalus.
En la exposición Madinat Qurtuba, Casa Árabe.





A la vuelta de la salida, hemos jugado a las adivinanzas con los divertidos vídeos de la Fundación de la Lengua Española. Aunque al principio les ha costado, poco a poco han ido acostumbrando el oído. El momento cumbre ha llegado en el vídeo en el que casi todos han adivinado la palabra secreta, pez. Sin embargo, su profesora le ha dado el honor a Daniel, que estaba con el brazo enérgicamente levantado cual Estatua de la Libertad y al preguntarle cuál era la palabra secreta ha declarado con gran seguridad: ¡rainbow! para estupor y risas de todos. Sí, definitivamente tienen que seguir practicando.

Como resumen del día nos quedamos con esta foto que muestra lo bien que lo están pasando (nota: su profesora les ha prohibido que digan siempre "bien" cuando les pregunta por algo, así que el resumen del día ha estado lleno de otros adjetivos: fenomenal, genial, interesante...).

Momento de risas junto a la Plaza de las Tendillas.

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